为加强学校校风建设，加强班主任队伍建设，加强学校学生管理，激发班主任工作热情，建设一支讲奉献、负责任、善管生的班主任队伍，使我校一批优秀班主任脱颖而出。特制定本评选方案。

一、评选原则

1.主要对班主任的德、能、勤、绩进行全面评价，侧重工作实际，注重实际表现。

2.实行公开、公正、公平的原则。

二、评选条件

1.评选范围：面向该学年所有班级的班主任。

2.讲政治、讲规矩、讲奉献、讲团结、讲廉洁，热爱学生、热爱工作、热爱学校。

3.遵纪守法，遵守学校各项规章制度，严格遵守《中等职业学校教师职业道德规范》。

4.爱岗敬业、责任心强、有高尚的师德修养、有较强的组织能力，工作有实效、有创新、有特色。

5.担任班主任工作一年以上。

6.凡有以下情形之一者，取消参评资格。

（1）班主任有悖于中职教师职业道德规范，造成不良影响者。

（2）该班学生出现违法违纪现象，给学校声誉造成恶劣影响者。

（3）该班出现师生安全事故。

 (4)未按时保质完成学校交给的各项任务者。

（5）考核结果分数低于85分的班主任。?

三、成立评选工作领导小组

组  长：党委副书记、校长  汤丁山

副组长：党委委员、副校长  邹思俊

       党委委员、副校长  吴剑彬

成  员：余 峰、曹小川、余正华、王静琼、段木贵、王正荣

四、评选程序

1.由参评班主任将自评材料上报学工处。

2.学工处对参评班主任进行量化考核。

3.参评班主任的量化考核结果在学工处办公室公示。

4.评选工作领导小组对公示无异议的班主任进行初评。

5.初评班主任名单提请校党委研究，确定评选结果，并在一楼大厅进行公示。

五、评选方法（百分制）

1.班主任出勤、配合其他处室（20分），由相关处室、学工处提供具体数据。

2.班级量化考核（40分），根据班主任值日数据和学生会值日数据进行量化考核。

3.班主任完成本职工作（20分），由学工处提供具体数据。

4.学生评价（20分），根据每学期《班主任工作测评表》的数据进行考核。

六、奖励办法??

1.优秀班主任每学年评选一次。??

2.优秀班主任获得者，学校将公开进行表彰并授予“优秀班主任”荣誉证书。

3.优秀班主任获得者作为职称评聘﹑工资晋级等重要依据之一。

本方案由评选工作领导小组负责解释。