剪纸是一种以剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹的传统装饰艺术,诞生于特定的生活空间和文化环境之中，彰显着我国劳动人民勤劳、朴实的优良品质和悠久、灿烂的历史文化。同时剪纸发展成为中国文化中独特的文化符号，是中华民族文化发展的历史见证，是中华民族重要的精神文化瑰宝。  当非遗剪纸文化走进校园，心灵手巧的同学们又会带来哪些精美的剪纸作品吗？请跟随小萱来一睹为快吧！

 包林珊在绘制剪纸纹样

《鱼戏莲间》作者：23级中护三班 包林珊

      初次尝试剪纸，我便被它所散发出的独特魅力所吸引。一张普通的纸，一把平凡的剪刀，却能创造出如此美妙的艺术。我开始了自己的剪纸之旅，每一张作品都倾注了我对剪纸的热爱和探索。我尝试着将生活中的场景、动物、人物等元素融入其中，通过剪纸的巧妙组合，使得画面充满生动和立体感。在之后，学习剪纸的过程中，我遇到了许多困难。每次尝试都不可避免地会出现许多失败的作品，但我却从中学会了坚持和耐心。我了解到，剪纸不仅仅是对艺术的展现，更是一种对生活的态度和感悟。每一次的尝试，都在不断地提高自己的技艺，同时也让我更加深入地理解了剪纸背后的文化内涵。而且，剪纸需要耐心和细心，需要花费较长时间来完成一个作品。对于我来说，剪纸不仅仅是一种艺术形式，更是一种心灵手巧的体现，那些困难反而让我更加珍惜自己的成果，也让我更加努力地学习剪纸。

《年年有余》作者：23级中护3班  韩龙英

        我的奶奶是个剪纸高手，所以我对剪纸非常熟悉，剪刀只要到了奶奶手里，不一会，一幅幅栩栩如生的剪纸就完工了，我看她剪得是那么的美丽，我开始好奇，试着去剪出花样来。奶奶一步步教我，在她的耐心指导下，我终于剪出了一个粗线条、四不像的小动物。但是我还是很高兴，“只要功夫深，铁柱磨成针”。后来我开始每天都去尝试新样式，开始研究剪纸的轮廓，在网上买了许多材料。不久，我会了很多，奶奶也常夸我，我开始自信，去剪了更多复杂多样的剪纸。俗话说：一份耕耘，一份收获。耕种如此，学习亦如是。平时多一点努力，一幅幅如花似的剪纸就能浮现在眼前，我们在收获过程中所体悟出的幸福，比品美味，穿新衣幸福得多。

《中国长城龙》作者：23级中护1班  张欣怡

       在刻纸的过程中，无论是选择纸张还是规划图案，都需要细致入微的思考和仔细斟酌。同时更需要耐心和恒心，因为用刀去纸，需要我们一刀一刀的刻，一点一点的荐削，方能将绚丽的图案刻绘在纸上。每一刀的力度和角度都需要精确掌握，稍有不慎，连累了千丝万缕的纤细线条往往会在我们的不经意间被断裂。在这个过程中，我对自己的耐心和细致程度有了更高的要求，也更加欣赏那些精湛的刻纸作品。刻纸带给我了一种深层次的平静和放松感。在刻纸的过程中，我仿佛进入了一个与外界隔绝的空间，将所有杂念抛诸脑后。只有用心观察和感受，才能准确地刻绘图案。这种专注和放松让我感到无比的开心和满足。而当我完成一幅刻纸作品时，那种成就感和喜悦更是溢于言表。刻纸作为一种手工艺品，让我在这个快节奏的社会中，找到了一份属于内心的宁静。

        一剪一折创意无限， 一书一画趣味无穷。  一幅幅剪纸作品是同学们美好心灵的折射，也是同学们快乐参与的见证。在剪纸过程中中，她们不仅学会了剪纸的方法技巧，收获了成功的喜悦，更是对剪纸艺术产生了浓厚的兴趣，对中华优秀的传统文化有了更深刻的认同。