我校于3月12日召开教师寒假研修交流分享会，此次会议由寒假期间研修的三位教师代表进行学习经验分享。全体专任教师参加。

     石仔仪表示护理工作不仅需要专业技能，更需要同理心和对患者的深刻理解。她在赣南医科大学第一附属医院的学习过程中，感受到了理论与实践相结合的重要性，对于此次学习的经验，她将应用于教学中，更好地践行为人师表，教书育人。

     陈晶晶说：“在上饶市人民医院研修期间，自己亲身体验了护理工作的严谨性，也感受到了医院对病人的人文关怀。做为护理人员，不仅要求专业熟练，还必须注重与病人的情感交流，比如用熟悉的方言与老年人沟通，消除病人的陌生感和焦虑感。”她认为这种关怀理念也可以融入教学，关注学生的情感需求和个性化关怀，提升教学效果。

     罗来祥首先向学校和医院提供的研修机会表示感谢，随后分享了他在上饶市第三人民医院研修期发现：心理问题的患者主要为青少年和老年人，女性较多。青少年的心理问题日益突出，产生心理疾病的原因多种多样，如家庭关怀缺失、学业压力、恋爱关系问题等，深感我校建立学生心理健康档案等工作的必要性。

研修经验分享后，教务处还组织教师们就课题的立项与结项情况、课题研究的最新进展以及课题研究过程中的问题进行深入探讨及交流。

此次分享会增进了教师的交流学习，促进了我校教学教研工作的开展。在全体教师的共同努力下，我校教学质量将稳步提升，满足日益增长的教学需求，培养更多优秀人才。