近日，鄱阳卫校党委书记汤丁山践行“四下基层”工作法，深入师生群体和教研一线调研学校思想政治教育和意识形态工作，强调要深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，发挥思想政治引领作用，认真落实立德树人的根本任务，唱响“主旋律”，筑牢意识形态阵地防线，加快建设特色鲜明的优质学校，努力办好人民满意的教育。

班主任工作例会

     在班主任工作例会上，汤丁山与全体班主任亲切交谈。大家齐聚一堂，围绕德育、校园文化、课外活动、文明养成、青年教师成长以及学校其他方面工作各抒己见，对大家的发言内容，汤丁山频频点头，一一回复，氛围融洽。他强调，校党委关心学生成长成才，关心年轻教师的成长进步，主动拓宽师生发声渠道，鼓励大家积极为学校工作建言献策。汤丁山指出，学生是学校的主体，班主任活跃在学生管理服务一线，要仔细关心学生的学习生活情况，严管厚爱，诲人不倦。汤丁山勉励学生代表，要牢记“立德、强技、仁爱、笃行”的校训精神，认真学习专业技能，全面成长，正确使用互联网和各类社交平台，展现卫校学子的良好形象。

教研组组长座谈会

      教研组组长集体会议上，汤丁山围绕课程思政建设主题与各教研组长深入交流。他指出，课程思政要围绕立德树人根本任务，紧扣爱国主义教育主线，引导学生增强文化自信、民族优越感、自豪感。他强调，要争做“大先生”，做好课程思政的创新文章，将思政元素有机融入课程体系，关注学生学习态度，把学风和日常行为态度的转变作为育人成效的重要评价标准。并提出要求，需加快名师培养，推进名班主任培育工程，发挥“头雁”效应，引导教师积极交流互鉴，促进全体教师思政育人能力水平的不断提升。

思政教师座谈会

     10月24日，汤丁山主持召开全体思政教师座谈会，观摩思政教研组的读书分享会活动，就加强思想政治教育工作与思政教师深入探讨。他强调，思政教育是学生成长成才的“总纲”，正确的思想和良好的道德品质是人的“灵魂”和“骨架”。要注重学生职业道德操守和职业价值观的培育，以仁爱之心赋予医护事业“内核”，教育学生尊重生命，佑护生命。要坚持发挥思政教育的铸魂育心作用，增强教学的亲和力，用心用情传播好中华民族传统文化，讲好中国故事，弘扬中国精神。要树立终身学习的理念，与时俱进加强党的创新理论武装，不断提高思政育人的能力水平，共同筑牢意识形态思想防线。

     教务处、宣传统战部、学工处、团委负责人先后陪同调研。